どうする?小学校で必修化されるプログラミング教育、現場からは困惑の声!

概要 | どうする?小学校で必修化されるプログラミング教育、現場からは困惑の声!

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1: 2020/01/10(金) 16:08:41.33 ID:ihDKbn1b9
 今年4月から小学校で必修化されるプログラミング教育で、都道府県で準備状況にばらつきがあることが判明した。文部科学省が9日に発表した教育委員会対象の調査によると、埼玉県などは管内の市区町村教委の全ての小学校で教員が研修や模擬授業などを実施。一方、福島県などでは管内の2割以上の教委が「最低限必要な指導体制の基礎が整っていない」(文科省)とされ、1学期からのスタートに向け、黄色信号が点滅している。

「もともとプログラミング教育に精通した職員がいない中で、4月からは英語や道徳の教科化が始まる。とても手が回らない」

 福島県会津美里町教委の担当者がこう打ち明ける。福島県では同町のほか、1割以上の教委が管内のすべての学校で模擬授業などを「実施していない、(今年3月末までに実施する)予定もない」と回答。一部の学校しか実施しない教委も合わせると、2割以上が準備不足の状況だ。

 このほか文科省の調査では神奈川、富山、島根の3県でも、管内の2割以上の教委が「最低限必要な指導体制の基礎が整っていない」水準であることが分かった。一方、すべての学校で教員1人以上が研修などを実施済みの都道府県は、茨城、埼玉、福井、和歌山などの7県にとどまった。

 文科省などはウェブサイト上で、具体的な指導事例や研修教材などを紹介しているほか、各教委の担当者を対象としたセミナーを開催するなど、準備を促す取り組みを進めているが、目指している「100%」には届かない状況だ。

 進捗状況が低調な都道府県について、担当者は「準備が進んでいる都道府県でも言えることだが、対応の速度について近隣自治体の進み具合を見て『横並び』で引きずられているのでは」と推測している

https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20200109-00000572-san-soci
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ネット住民の反応 | どうする?小学校で必修化されるプログラミング教育、現場からは困惑の声!

108: 2020/01/10(金) 16:58:05.58 ID:etqvnabm0
>>1
プログラミングじゃなくてしっかり算数を教えてあげれば良いんじゃね?
全員レベルの底上げレベルが上の子は勝手に伸びていくし

139: 2020/01/10(金) 17:18:33.58 ID:WeR9kj3W0
>>1
だから、ピタゴラスイッチを作らせるだけでいいんだよ

431: 2020/01/10(金) 21:06:42.08 ID:62Kh6u8F0
>>1
プログラミングよりアルゴリズムを教えた方がいいんでね?
ピタゴラスイッチの装置とかから入ればPCいらんし

439: 2020/01/10(金) 21:11:35.12 ID:VmyNYpKP0
>>431
分岐とかしないピタゴラでアルゴリズムなんてわかるの?

449: 2020/01/10(金) 21:21:43.75 ID:62Kh6u8F0
>>439
1条件で動く、2条件で動く、条件分岐で別の動きになる
そういうのを可視化して理解度を増せばいいと思ったんだが

工場で使われてる機械とかの仕組みを手作りで再現して
その流れをフローチャートに纏めるだけでもプログラミングの基礎になる

640: 2020/01/11(土) 00:37:49.07 ID:G+/Hyoxu0
>>1
とりあえずWindowsをインストールしてVisualStudioインストールしてC#で「Hallo, World」出力すれば良いじゃない。

3: 2020/01/10(金) 16:10:30.64 ID:CWP1bHPB0
教師にやる気が無いだけだろ

4: 2020/01/10(金) 16:12:07.75 ID:uktb84u/0
>>3
そういう問題ではない。

何の目的で何を教えるのか、という基本が曖昧なまま
げんに丸投げされていることが問題。

401: 2020/01/10(金) 20:29:47.06 ID:8iHIC7BF0
>>4
だよな。

げんに→現場に

たぶんこう書きたかったんだとオモ

5: 2020/01/10(金) 16:12:16.33 ID:QtXYoV8n0
マニュアル通りに教えられるように作ってあげて…

275: 2020/01/10(金) 18:32:14.89 ID:M5vRubQX0
>>5
無理。その手の本あるけど、それでも知らない、分からない奴がほとんど。
絶望的。

19: 2020/01/10(金) 16:19:53.50 ID:6U/1gHiA0
まぁこの業界で長いこと働いているがプログラミングは子供の頃に教育してもあまり役立たんだろう
彼らが成人する頃には言語もツールもそっくり変わっている

新人達を一から教育することもあるがそれで十分間に合う者は間に合う。間に合わない者は全く使い物にならん
早ければどうということでもなかろう

28: 2020/01/10(金) 16:24:50.63 ID:Z/Upmcnd0
>>19
具体的に使う物子供に仕込むわけねーだろバカかコイツ
考え方を教えるんだろ

29: 2020/01/10(金) 16:26:19.35 ID:r5tTXYHa0
>>28
なら数学で十分な件

44: 2020/01/10(金) 16:32:38.55 ID:HqNfe8T/0
>>29
数学は重要だけど、数学とプログラミングは違うものだな。

157: 2020/01/10(金) 17:33:16.35 ID:bulQhNAm0
>>44
作文を教えればよい

166: 2020/01/10(金) 17:35:55.80 ID:aA1yfJbt0
>>157
syntax error 出まくりそう

197: 2020/01/10(金) 17:54:25.35 ID:bulQhNAm0
>>166
いきなり正しい文章を書けるはずがないから、そうなるだろう
そこを指導して出来るようにするのが教育

26: 2020/01/10(金) 16:24:16.05 ID:wH69rzci0
Javaでカレンダー作るぐらいから始めればいいんじゃないの

36: 2020/01/10(金) 16:30:16.53 ID:eYD0ln6A0
近所の不動産屋の爺さんがエクセルでまとめた表を定規で紙に書き写してたのを思い出したわ。

40: 2020/01/10(金) 16:31:13.99 ID:VxrZM2Vi0
プログラミングもだけど、まず英語ちゃうか?
インストロールだのデニーだのアローだのと言う奴の多いこと多いこと
発音はまぁ諦めたとしても、簡単な単語の意味すら理解できてないSEもどきばっかりやで

41: 2020/01/10(金) 16:31:23.14 ID:+y8XMC4+0
アルゴリズムとフローチャートが書けるようになればいいだけだろ
無理にPC使おうとするからなあ
経団連NECあたりの低スペックを1台30万円くらいで導入する絵描くからこういう無理が生じる

151: 2020/01/10(金) 17:29:34.42 ID:SkH1vb5l0
>>41
それに尽きる

フローチャートはプログラミング以外でも有用 例えば『大きな地震が来ました』
お題に対して子供達で書き出してみればいい 先ず行動

先生の分は予め作って置いて 両者突合させる迄できそうだよね(授業)
おうちに帰って 家族の分も作って多層になる 共働き多いでしょう(宿題)
それで実際に『防災訓練』をする(成果発表会)
やってみる確かめる←ここ大事だと思う
イレギュラーが出るからw

無理矢理PCやタブを使うとしたら実際訓練している時の位置情報把握や
行動経路のデータが採れるかな?位だ 実際の災害時では職員室だって停電だろうけどね

167: 2020/01/10(金) 17:36:45.14 ID:5nQb1usH0
>>151
カレーライス作ろう、でもいいんだよね
必要な要素を自分たちで書きだしてもいいし、教師が与えてもいい

野菜を切る、皮を剥く、ガスに着火する、鍋に水を張る、野菜を炒める、肉を切るetc.

なんとなく答えを知っていても、きっちり分析的に段取りを組む思考が出来ない子が多いから
家庭科でいざ作ろうとして、いきなり鍋に水を張ってコンロに火を入れる「出来ない子」がいる
野菜すら洗っていないのに

家庭科が始まる学年でその状態だとね
正直、手遅れなんだけどね

45: 2020/01/10(金) 16:33:16.19 ID:JIrDuYmS0
プログラミング的思考教育のはずだが、いつからプログラミング教育になったんだ?

49: 2020/01/10(金) 16:34:40.45 ID:+y8XMC4+0
>>45
経団連の富士通だのNECのPCをわざわざ全国にばらまくためだから
なぜかPC購入が必須の模様

46: 2020/01/10(金) 16:33:18.81 ID:+y8XMC4+0
a=a+1
で大混乱だろ
コーディングはしないだろうけど

392: 2020/01/10(金) 20:17:05.11 ID:tCcGpNw80
>>46
i++と++iの違いも教えないとイケナイ(ぉ

まあぶっちゃけ、子供に教えるのはアルゴリズムとフローチャートっぼい思考が出来る程度で十分だと思うわ。
プログラム言語なんて教えても数年後には仕様が変わったり市場規模が変わったりで学校で習う内容は確実に陳腐化して無駄になる。

50: 2020/01/10(金) 16:34:53.76 ID:r5tTXYHa0
プログラミング的思考教育とはなんぞ

52: 2020/01/10(金) 16:36:31.63 ID:+y8XMC4+0
>>50
条件分岐、ループぐらいでいいんじゃないの
PCいらないよね

57: 2020/01/10(金) 16:40:08.19 ID:xmZzeuFN0
プログラミング嫌いな奴が増えるだけだな

60: 2020/01/10(金) 16:40:36.35 ID:Tcwr8Evx0
逆にパソコン離れが進みそう

95: 2020/01/10(金) 16:52:00.01 ID:HK4Xd2SR0
20年以上IT業界にいてかなりの新人教育をしてきたけど、適正のあるなしが如実に出るよ。
学歴とかは関係ないって感じだな

101: 2020/01/10(金) 16:54:18.76 ID:ceHXVA3+0
>>95
その適性というのがよく分からんね
どういう症状が出るんだ
コーディングしようとすると泡を吹いて倒れるってわけでもないだろ

105: 2020/01/10(金) 16:55:02.63 ID:zLQv9R4R0
>>101
まあイライラしだす奴は多いよ
その状態になると思考停止になってそいつ何も考えてない

106: 2020/01/10(金) 16:56:01.68 ID:ceHXVA3+0
>>105
結構深刻な症状だな…

458: 2020/01/10(金) 21:30:48.01 ID:HK4Xd2SR0
>>101
抽象化・一般化がうまく出来ないって感じ。
単純なロジックなら書けるけど、ちょっと大きくなると読めない・書けない。

144: 2020/01/10(金) 17:21:03.13 ID:8LhDOL+L0
>>95

好きな奴は食らいつくだろうし、そういうやつの道を
つけてあげればいい。

164: 2020/01/10(金) 17:35:42.83 ID:uYloeraL0
ただ内需の活性化とかいって国産の端末だかPCだか配るだけだしな
癒着政治家は献金もらってウマー
振り回される教師と無駄な勉強させられる哀れな子供たち

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